原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
在素质教育背景下,各中小学越来越注重引导学生传承我国优秀的传统文化.学生传承中华优秀传统文化,既能为发展自身的核心素养奠定良好的基础,又能促进中华优秀传统文化的传承与发展.因此,文章将进一步解析中华优秀传统文化在构建学生发展核心素养整体框架中的重要作用.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在传承中华优秀传统文化中发展学生核心素养
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 中华优秀传统文化 学生核心素养 文化传承
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 教改研究
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2017.18.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史慧琴 4 5 1.0 2.0
2 卢文华 2 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
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参考文献  (3)
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2017(1)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中华优秀传统文化
学生核心素养
文化传承
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
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