作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
手拉手,心连心,共创和谐班集体
手拉手
心连心
共创
和谐
110 kV手拉手接线模式自愈系统应用解析
110 kV手拉手接线
自愈系统
供电可靠性
变电站
光纤纵差保护
母线保护
融合"三力"成长心连心
公信力
凝聚力
竞争力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 心连心手拉手,我们一起成长
来源期刊 小学生 学科 教育
关键词 成长 专业委员会 家庭教育 太原市 小朋友 书包 小学
年,卷(期) xxs_2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 G78
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张桐悦 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
成长
专业委员会
家庭教育
太原市
小朋友
书包
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生
月刊
1003-8795
CN 14-1004/G4
太原市高新区产业路44号南瑞三层
出版文献量(篇)
6784
总下载数(次)
2
论文1v1指导