乐学启智 雅行养德——武汉市江夏区东湖路学校“乐雅教育”的实践与探索

• 作者: 张宜新
• 来源期刊: 成才
• 学科: 教育
• 关键词: 学校发展 江夏区 武汉市 东湖 教育 启智 乐学 实践
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 18-21
• 页数: 4页
• 分类号: G647

摘要

绿树掩映,翰墨飘香。2009年,伴随着武汉市江夏区纸坊中心城区东移北扩的时代步伐,江夏区东湖路学校宛如新生的婴儿,在周边居民殷殷期盼的目光中诞生了。八年的砥砺前行,八年的积淀与提炼,我们找到了一条适合东湖路学校发展的正确路径,形成了立意高远而又脚踏实地的独具东湖路学校特色的＂乐雅教育＂体系。一、＂乐雅教育＂内涵＂乐雅＂文化是指以＂乐＂、＂雅＂为思想内核和价值取向,以研究和实施正确的＂乐雅＂文化理念,

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1	张宜新		1	0	0.0	0.0