作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
反思性教学促进教师成长
反思性教学
课堂教学
策略
反思性教学促进教师成长
反思性教学
课堂教学
策略
教学反思的意义
教学反思
语文
教师
试谈教学反思
学者型教师
教育理念
师生互动
教学反思
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 潜心研读,静心反思——《钓鱼的启示》教学反思
来源期刊 山东教育:小学刊 学科 教育
关键词 《钓鱼的启示》 教学反思 研读 语文知识教学 思想教育 教学过程 记叙文 五年级
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈燕 3 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《钓鱼的启示》
教学反思
研读
语文知识教学
思想教育
教学过程
记叙文
五年级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:小学刊
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
8166
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
论文1v1指导