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摘要:
"互联网+"时代给医学教育带来前所未有的机遇和挑战.医学职业精神是医学科学精神与医学人文精神的总称,精湛的医学技术和良好的医学人文道德修养是医务工作者从业的两个基本条件.只有将二者有效融合在一起,才能培养出合格的医学人才,真正体现医学教育的社会价值.如何塑造新时代医学生的职业精神,医学院校需要从观念更新和方式转变等方面深入思考、切实践行.
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临床实习医学生职业精神教育“互联网+”模式研究
临床实习阶段
医学生
职业精神教育
“互联网+”
"互联网+"时代更需要"匠人"精神
互联网+
匠人精神
核心
"互联网+"时代医学生传统医学文化教育的路径探究
"互联网+"
医学生
传统医学文化
教育
试论互联网时代雷锋精神的传承
雷锋精神
互联网
传承
必要性
路向
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 "互联网+"时代医学生职业精神的塑造
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 "互联网+" 医学生 职业精神
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G40-03
字数 4852字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙德勇 66 159 7.0 9.0
2 姚艳 11 27 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (3)
二级引证文献  (3)
2017(1)
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2017(1)
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  • 二级引证文献(0)
2018(2)
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
医学生
职业精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
相关基金
北京市科技新星计划
英文译名:
官方网址:http://www.lawol.org/difang/0611112652058_0_7649.html
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