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摘要:
幸福,是人由内心而生的一种极大的满足感,它是一种素养,也是一种能力。美国国家教育学会会员诺丁斯在《幸福与教育》中把"幸福作为生活和教育的目的"。作为教育者的我们,只有在教育教学工作中对我们的学生实施了幸福的教育,才能打造自己和孩子们的幸福人生。下面便以我校德育工作为例,谈谈我的认识与思考。一、以生为本,爱心奉献德育是做人的工作,人是有理性的,也是有感情的,只有以情感人,才能以理服人。
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文献信息
篇名 实施幸福教育 打造幸福人生——我对德育工作的认识与思考
来源期刊 成才 学科 教育
关键词 幸福教育 认识与思考 德育工作 人生 教育教学工作 教育学会 以生为本 以情感人
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G641
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1 邱腊梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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幸福教育
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教育学会
以生为本
以情感人
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
成才
月刊
1005-6467
42-1090/C
大16开
湖北省武汉市江岸区兴业路136号武汉出版
38-430
1983
chi
出版文献量(篇)
1987
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16
总被引数(次)
256
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