创设情境教学法在小学语文教学中的运用

• 作者: 马秀月
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 创设情境教学法 小学语文教学 应用
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 150
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1203字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.16.132

摘要

利用情境教学法可以保证学生和教师在课堂上充分的互动,建立活跃生动的课堂气氛,也可以帮助学生理解语文知识,同时也可以激发学生的学习兴趣,保证语文教学效果.本文分析了在小学语文教学当中利用情境教学法,可以对于相关的研究提供参考.