开展多元活动 推进学校乐雅教育的特色发展

• 作者: 王林
• 来源期刊: 成才
• 学科: 教育
• 关键词: 教育 特色发展 学校 以学生为主体 课程活动 经典诵读 快乐成长 校本课程
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G4

摘要

随着我校乐雅教育的开展,有着乐雅特色的多元活动在我校全面铺开,使我校乐雅特色更加鲜明立体,乐雅教育的特色也得到逐步发展,并渐趋走向成熟。一、富有特色的课程活动,伴学生快乐成长围绕着乐雅教育构建的博雅课程、志雅课程、艺雅课程、体雅课程是我校四大校本课程。博雅课程即经典诵读。虽然全国各地区各个学校都在开展经典诵读活动,但我校的经典诵读却有着强烈的东湖路学校的乐雅特色。它不仅以学生为主体,

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