建立口腔专科护士规范化培训示教室在口腔护理带教过程中的应用

• 作者: 单文彬 吕艾芹 吕苒 季新 王淑欣
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 规范化培训 口腔专科护士 示教室 带教 满意度 新进
• 年，卷（期）: 2017,（25）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 3174-3176
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2017.25.050

摘要

[目的]探讨建立口腔专科护士规范化培训室在门诊带教中的效果评价.[方法]选取2016年新入职护士16名,按照双盲法将其分为观察组和对照组,对照组采用传统的带教模式,观察组采用口腔专科护士规范化培训示教室的带教模式,比较两组带教效果.[结果]观察组考核成绩高于对照组(P<0.05);观察组对两种教学模式的评价高于对照组(P<0.05);在进入科室2周后,医生对观察组满意度高于对照组(P<0.05);病人对观察组满意度高于对照组(P<0.05).[结论]通过建立口腔专科护士规范化培训示教室,能够让新入职护士理论知识更为系统化,提高了实际操作能力,整体素质明显提高,临床医务人员对新入职护士的满意度有所提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕艾芹		19	164	6.0	12.0
2	季新		2	8	2.0	2.0
3	单文彬		1	4	1.0	1.0
4	王淑欣		1	4	1.0	1.0
5	吕苒		3	10	2.0	3.0