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摘要:
无论是倡言"读书破万卷,下笔如有神""读万卷书,行万里路"的读写心得也好,也无论是提出"博览而约取,厚积而薄发""腹有诗书气自华""多为之而后工"的读写主张也好,还是阐发"阅读是吸收,写作是倾吐""有识才有文""以读促写""以读辅写""读写结合"的读写观点也好,古人今人的这些见解,都对我们研究阅读与写作起到了十分宝贵的借鉴作用。阅读与写作是相得益彰、齐头并进的,它们各有自己的内在规律,
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文献信息
篇名 “写作虹吸效应”视域下的阅读与写作漫谈
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 写作 阅读 虹吸效应 读写结合 视域 以读促写 相得益彰 内在规律
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹小千 54 23 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
写作
阅读
虹吸效应
读写结合
视域
以读促写
相得益彰
内在规律
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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14473
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