在小学语文教学中实施审美教育的几点建议

• 作者: 熊其伦
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 审美教育 语文教师 素质教育 教育工作者 小学生 基础教育 小学教育
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

小学教育是基础教育的基础，其结果直接关系到小学生的未来。同样，小学美育开展得如何，也直接关系到小学生的审美能力发展。那么小学教育工作者，特别是小学语文教师，应高度重视在教学中对学生实施审美教育。笔者在这里提供几点建议，供在职的小学语文教师参考。一、正确认识小学生审美发展的重要意义今天，全社会都意识到“素质教育”的重要性与迫切性，都在努力使“应试教育”向“素质教育”转变。