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自主学习模式在慕课时代大学英语学习中的运用
自主学习模式在慕课时代大学英语学习中的运用
作者:
贾淳
原文服务方:
当代旅游
慕课
大学英语
自主学习
摘要:
慕课是信息技术与教育教学深度融合的新探索,它为中国高等教育的"变轨超车"提供教育了重大机遇;自主学习能力的培养是大学英语教学目标之一.本文分析了慕课的特点以及我国大学生的自主学习能力现状,提出将自主学习模式运用到大学英语的慕课学习之中,并给出了可行性操作方法.
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自主学习
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自主学习
大学英语
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篇名
自主学习模式在慕课时代大学英语学习中的运用
来源期刊
当代旅游
学科
关键词
慕课
大学英语
自主学习
年,卷(期)
2017,(9)
所属期刊栏目
生态与资源
研究方向
页码范围
232
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
贾淳
武汉科技大学城市学院
8
4
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版权信息
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自主学习
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代旅游
主办单位:
黑龙江省创联文化传媒有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-7740
CN:
23-1508/G
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2017-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
7586
总下载数(次)
0
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