以行知思想引领学生的课外阅读

• 作者: 李红华
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读 行知思想 引领
• 年，卷（期）: shjy_2017,（7）
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: G633.33

摘要

针对小学生课外阅读中存在的问题,结合陶行知先生的阅读理念,参照《语文课程标准》中对阅读的基本要求,本文阐述了要想达到理想的课外阅读效果的四个举措。以课内带动课外,课外补充课内的方式,让学生体验阅读的魅力,萌发＂好读书＂的愿望。同时加强阅读指导,通过阅读与表达的交融,评价与激励共举的措施,发展阅读兴趣,了解阅读方法,深化阅读动机,从而提高阅读成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李红华		4	0	0.0	0.0