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摘要:
由于课堂教学中“翻转课堂”取得了良好的教学效果,引入翻转课堂的教学实践越来越多,语文教学中实践“翻转课堂”模式显得尤其重要。在教学实践中,翻转课堂利用微课助学,学生可凭借微课按照自己的节奏进行自主学习,教师可以更好地对文本进行拓展,课堂展示的信息更全,范围更广,学生对文本的理解更深刻。
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篇名 “翻转课堂”在中学语文教学中的应用探索
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 翻转课堂 中学语文 应用探索
年,卷(期) wldh_2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号 G633.3
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1 谢传友 竹溪县新洲镇中心学校 3 0 0.0 0.0
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翻转课堂
中学语文
应用探索
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