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摘要:
本文以在云南省武定县村委会学校任教的教师为研究对象,以缩小其与城区教师的差距为目标,探索了组织村民委员会学校教师培训和学习的方式方法,望能对县级教师进修学校如何利用资源对山区教师素质和技能的培养与提高提供一定的参考.
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文献信息
篇名 开展村民委员会学校教师培训工作的探索与思考
来源期刊 未来英才 学科
关键词 武定县 村民委员会 教师 培训
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 204
页数 1页 分类号
字数 2235字 语种 中文
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