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摘要:
针对传统课堂教学方式学生主动性不能充分发挥、教学效率与效益不匹配等问题,提出使用“雨课堂”进行混合式教学改革.着重介绍“雨课堂”在笔者所在单位进行《数据库原理及应用》课程教学改革的过程,针对课程教学现状,提出混合式教学模式,并以“存储过程”为例介绍了混合式教学的模式和具体实施情况,并为应用型本科院校课程教学改革提供一些参考.
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关键词云
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文献信息
篇名 雨课堂在《数据库原理及应用》混合式教学中的应用
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 混合式教学 课程教学改革 雨课堂 SPOC
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 180-181,115
页数 3页 分类号
字数 3687字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2017.12.097
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐华平 盐城师范学院信息工程学院 6 8 2.0 2.0
2 汪春霞 1 5 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教学
课程教学改革
雨课堂
SPOC
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
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