"互联网+"时代教师专业发展面临的机遇与挑战

• 作者: 张艳
• 来源期刊: 决策探索
• 关键词: "互联网+" 教师专业发展 教师角色
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 字数: 2565字
• 语种: 中文

摘要

李克强总理在2015年提出的"互联网+"概念推动了中国"互联网+"事业的蓬勃发展.面对"互联网+"时代对教师专业发展提出的新诉求,国家、地区和学校应当思考如何搭建"互联网+"教育平台,满足教师专业发展的需求.具体可以考虑利用"互联网+"为教师专业发展提供大数据支撑;利用"互联网+"重构教学生态系统;利用"互联网+"平台,做好教师培训.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳		10	18	2.0	4.0