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摘要:
随着网络和电子技术快速地发展, “微课”悄悄地走进中高职汽车教学当中.本文论述“微课”的概念,以汽车故障诊断课程中的发动机抖动故障为学习内容,探讨“微课”是如何巧妙地应用,提高学生的学习兴趣和解决实训中的重点、难点,极大地推动汽车维修专业的现代化教学.
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文献信息
篇名 浅谈“微课”教学在汽车故障诊断课程中的应用
来源期刊 时代汽车 学科
关键词 微课 课程教学 汽车故障
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 汽车教育
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号
字数 2481字 语种 中文
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1 谢锦涛 5 5 1.0 2.0
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微课
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时代汽车
月刊
1672-9668
42-1738/TH
16开
北京市西城区月坛南街32号银岛商务楼427室
38-393
2004
chi
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