外语教师可持续发展能力的推进与发展策略

• 作者: 周若潇 陈雪
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 外语教师 可持续发展 方法和策略
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教师教育与培训
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671—1580.2017.06.009

摘要

外语教师的可持续发展教育是外语教学改革的创新之源,是与国际教育接轨的关键因素.因而,外语教师的可持续发展教育目标要重新定位,只要有效地运用多种渠道和方法,外语教师就会具备实现可持续发展能力,适应时代发展的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈雪	吉林师范大学大学外语部	61	91	5.0	7.0
2	周若潇	吉林师范大学外国语学院	3	9	1.0	3.0