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翻转课堂教学模式应用于体育舞蹈的SWOT分析
翻转课堂教学模式应用于体育舞蹈的SWOT分析
作者:
郭晓红
陈思君
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体育舞蹈教学
翻转课堂教学模式
SWOT分析
摘要:
体育舞蹈教学已成为体育教学的重要部分.将翻转课堂教学模式应用于体育舞蹈教学,有利于激发学生的体育舞蹈学习动力,增强学生体育舞蹈学习的自主性,加强师生之间的交流沟通.但目前翻转课堂教学模式还不成熟,翻转课堂视频教学资源还很缺乏.当前,良好的政策环境和改革氛围以及快速发展的计算机信息技术,给翻转课堂教学模式应用于体育舞蹈教学创设了条件.翻转课堂教学模式应用于体育舞蹈教学面临教师角色转变、学生学习习惯改变、教师教学能力和综合素质提高等挑战.
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翻转课堂
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教学研究
内容分析
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文献信息
篇名
翻转课堂教学模式应用于体育舞蹈的SWOT分析
来源期刊
教育理论与实践
学科
教育
关键词
体育舞蹈教学
翻转课堂教学模式
SWOT分析
年,卷(期)
2017,(12)
所属期刊栏目
高教和职成教教学研究
研究方向
页码范围
61-62
页数
2页
分类号
G642.0
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
体育舞蹈教学
翻转课堂教学模式
SWOT分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
主办单位:
山西教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号:
22-31
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
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