语义教育应用研究进展及发展趋势

• 作者: 王巍巍
• 来源期刊: 中国教育信息化·高教职教
• 学科: 教育
• 关键词: 语义技术 本体 关联数据 教育资源 教育应用
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 前沿论坛
• 页码范围: 7-11
• 页数: 5页
• 分类号: G434
• 字数: 4619字
• 语种: 中文

摘要

语义网技术的出现推动了网络教育资源的共享和整合,为实现多样化的教育服务应用带来了机会,因此得到了国内外教育领域研究者的重点关注,研究成果丰硕.本文首先从语义教育资源入手,对教育领域本体和教育关联数据建设情况进行了梳理,进而从面向学习资源、面向学习者、面向教育管理三个维度对语义教育应用研究进展进行了总结.最后对语义教育研究的发展趋势进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王巍巍		3	0	0.0	0.0