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摘要:
电化教育在发展中或多或少地显露出一些问题,理性地看待和研究这些问题,可能会对未来教育技术学的发展提供一种指南.本文对教育技术存在的一些问题研究进行了述评,提出教育技术目前存在的问题主要有:技术和模式应用难以常态化;教育技术相关人员处境尴尬;研究范式问题以及学科逐渐边缘化.
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文献信息
篇名 教育技术存在问题的研究述评及看法
来源期刊 中国教育信息化·高教职教 学科 教育
关键词 教育技术 问题 研究
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 前沿论坛
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G434
字数 4582字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李汉斌 云南大学信息技术中心 20 77 6.0 8.0
2 刘思来 云南大学职业与继续教育学院 6 16 1.0 4.0
3 马仲吉 云南大学职业与继续教育学院 6 19 2.0 4.0
4 徐志柏 云南大学职业与继续教育学院 4 3 1.0 1.0
5 张智林 云南大学职业与继续教育学院 5 6 1.0 2.0
传播情况
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