关怀型物理教师的培养

• 作者: 林小婷 颜炎洪
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 关怀教育 物理教师 培养
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 中学物理教学
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 字数: 3273字
• 语种: 中文

摘要

美国当代教育家内尔·诺丁斯提出了以关怀为核心的教育理论,关怀教育理论认为教师必须具有关怀的能力和素质,强调通过榜样的作用唤醒学生自我发展的内在动力,珍视学生的体验和感受.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜炎洪	上海师范大学数理学院	1	0	0.0	0.0