高师钢琴教学中学生音乐表现力的培养初探

• 作者: 史昭然
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 高师钢琴教学 音乐表现力 文化修养 艺术实践
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: J624.1

摘要

钢琴演奏是一门二度创作的艺术,需要演奏者以扎实的演奏技术和个性化的审美体验表现出作品的内涵、情感和风格。然而在当代高师钢琴教学中,大多教师都将教学重点放到了技术训练方面,忽视了对学生音乐表现力的培养,这使学生的整体演奏水平受到了很大的影响。鉴于此,文章从音乐表现力的意义谈起,就其具体的培养路径进行分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史昭然	周口师范学院音乐舞蹈学院	7	9	2.0	3.0