分析健康教育在老年人心血管内科护理中的应用

• 作者: 孙莹
• 来源期刊: 临床研究
• 学科: 医学
• 关键词: 心血管 健康教育 应用分析
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 175
• 页数: 1页
• 分类号: R473.5
• 字数: 1795字
• 语种: 中文

摘要

目的 重点研究在对心血管老年患者进行护理时开展健康教育的价值.方法 抽取我院2015年1月~2015年12月收治的心血管老年患者82例,均分为传统护理组和健康教育组两组,给予传统护理组病人传统护理,健康教育组添加健康教育的护理模式,对比两组的护理效果.结果 健康教育组病人在积极配合治疗的依从性方面优于传统护理组,传统护理组和健康教育组病人对护理工作的满意程度得分为(79.45±5.03)分、(94.66±1.98)分,且均满足P<0.05.结论 在对心血管老年患者进行护理时开展健康教育,不仅可以提升病人接受治疗及护理的依从性,同时,也可以构建良好的护患关系,提升护理工作的满意程度,健康教育具有较高的应用价值.