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县域物理互联网+教研的探索与实践
县域物理互联网+教研的探索与实践
作者:
王群力
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学校布局分散
多渠道物理网络教研
摘要:
卢氏县是河南省深山区县,全县物理学科教研面临着交通不便、教师匮乏、教学资源奇缺等发展困境,全县的物理教研就一直处在百里奔波开大会的模式中.费时费力之外安全也难以得到保障,为此,县教研室物理教研组把目光投向了"互加网络教研".通过实践探索出利用"网络办公平台、物理资源平台、视频会议平台、学生终端平台及CCtalk平台"等平台开展"互加物理教研"的新路子,使物理教研走上了"快车道",从而使物理学科教学质量大幅度提升.
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文献信息
篇名
县域物理互联网+教研的探索与实践
来源期刊
中学物理:高中版
学科
教育
关键词
学校布局分散
多渠道物理网络教研
年,卷(期)
2017,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
40-40
页数
1页
分类号
G633.7
字数
语种
DOI
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2017(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学校布局分散
多渠道物理网络教研
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
主办单位:
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-4134
CN:
23-1189/O4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号:
14-179 14-107
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
9646
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