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摘要:
卢氏县是河南省深山区县,全县物理学科教研面临着交通不便、教师匮乏、教学资源奇缺等发展困境,全县的物理教研就一直处在百里奔波开大会的模式中.费时费力之外安全也难以得到保障,为此,县教研室物理教研组把目光投向了"互加网络教研".通过实践探索出利用"网络办公平台、物理资源平台、视频会议平台、学生终端平台及CCtalk平台"等平台开展"互加物理教研"的新路子,使物理教研走上了"快车道",从而使物理学科教学质量大幅度提升.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 县域物理互联网+教研的探索与实践
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 学校布局分散 多渠道物理网络教研
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
学校布局分散
多渠道物理网络教研
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
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