幼儿园科学园本课程的开发现状调查

• 作者: 郑玲
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 科学领域 园本课程 幼儿园
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 学前教育
• 页码范围: 76-79
• 页数: 4页
• 分类号: G61
• 语种: 中文

摘要

有研究者对开发科学领域园本课程的X幼儿园进行调查,发现X幼儿园开发科学园本课程过程中出现了课程的开发过度注重家长的需求、课程内容过度以算数知识和科技小制作为主、园内外课程资源开发不足等问题.对这些问题进行分析,可得出相应的解决策略,包括提高园长课程领导力、提高教师素质、充分挖掘园内外资源等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑玲	首都师范大学初等教育学院	3	4	1.0	2.0