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在我们的教学过程中,后进生辅导是我们每位老师经常遇到的难题,也是我们老师不可推卸的责任,更是我们老师们必须做好的工作。学生学习成绩有好坏,这是必然的,而这种差异往往影响着教育教学水平的提高。因此,不断采取有效的转化措施,这是每位教师完成教育教学任务的重要环节。然而,要真正做好这项工作,又是一件不容易的事情。那么,面对这样的难题,我们应该采取什么样的策略和措施让学生有所进步呢?下面,我谈谈自己的几点看法。
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篇名 浅谈辅导后进生之策略
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 后进生 辅导 教学过程 学习成绩 教学水平 教学任务 成教育 老师
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G451.6
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