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摘要:
曾几何时,我们都还是古丽小学里朗朗背诵《弟子规》的孩子们,转眼间便已坐在高中教学楼里学习。现在,每当我在校园中看见小学的学弟学妹们的身影,心里都会多一份亲切,不由的想起自己的小学生活。那时,每当我跟朋友们谈起学校"五年小学"的计划,大家大多是流露出"真辛苦啊"一类的话语,但我想说的是,一周多上几堂课,日常多看几页书,并没有太多实质性的压力,但最后,我们有了意外的收获:
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篇名 母校助力我成长
来源期刊 未来教育家 学科 工学
关键词 小学生活 《弟子规》 学习过程 堂课 学里 大家 物理竞赛 课内学习 自信心 学科竞赛
年,卷(期) wljyj_2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 TU244.3
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小学生活
《弟子规》
学习过程
堂课
学里
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物理竞赛
课内学习
自信心
学科竞赛
研究起点
研究来源
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期刊影响力
未来教育家
月刊
2095-4514
10-1044/G4
16开
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
80-572
2012
chi
出版文献量(篇)
3095
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17
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