高中语文有效阅读教学三步曲刍议

• 作者: 张敏
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 高中语文 三步曲 阅读理解能力 个人综合素质 高中学生 学习成绩 阅读能力
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

对于高中学生而言，阅读能力不仅影响了他们的学习成绩，同时对于其个人综合素质也有重大的影响。倘若阅读理解能力不够强，那么学生在未来进行专业知识的学习时，在阅读与理解中就会感到困难。高中阶段的学生在心理与智力上都发育到了一定的程度，是培养其阅读理解能力的有效时期。因此，高中语文教师需要抓住时机，帮助学生在学习中不断提高阅读理解能力，一方面可以为学生的升学考试做好充分的准备，另一方面也能够培养学生的思维能力和分析能力，从而促进学生个人综合素质的增强，为其未来的长远发展打下坚实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张敏		48	11	2.0	2.0