高考加强创新能力考查的研究

• 作者: 任子朝 单旭峰 陈昂
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 创新能力考查 高考 学科命题内容 试题设计方式 试题情景设计
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教育决策与管理
• 页码范围: 29-32
• 页数: 4页
• 分类号: G424.74
• 语种: 中文

摘要

考查创新能力是时代对高考的要求,是高考选拔性考试特点的重要体现,也是今后高考改革的重要内容.高考要结合学科考试的特点,构建新型、综合、统一的考试体系和目标框架.具体途径为:通过增强学科命题内容的基础性、综合性,夯实考生的学科知识基础;创新试题设计方式,增强探索性和开放性,引导考生创造性地思考问题;丰富试题情景设计,采用多种信息展示方式,呈现题干条件和设问要求;结合自然科学、人文科学、社会科学的实际问题深入考查学生分析和解决问题的能力;渗透文化内涵,建立多元综合的评价标准.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈昂		48	293	10.0	14.0
2	任子朝		66	319	10.0	14.0
3	单旭峰		41	75	5.0	7.0