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在职业院校开设楹联活动课的思考
在职业院校开设楹联活动课的思考
作者:
聂士国
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业院校
楹联
活动课
摘要:
“楹联”雅俗共赏,有着广泛的群众基础,便于普及和开展活动,在职业院校以活动课为载体,深入挖掘楹联中的教育因素,寓教于乐,可有效增强职教师生的价值判断力和道德责任感,有效提升师生的道德水平和道德境界,是培育“德艺双馨”的专业人才的好举措.
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文献信息
篇名
在职业院校开设楹联活动课的思考
来源期刊
教育艺术
学科
关键词
职业院校
楹联
活动课
年,卷(期)
2017,(3)
所属期刊栏目
教师手记
研究方向
页码范围
52-53
页数
2页
分类号
字数
1496字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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聂士国
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职业院校
楹联
活动课
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
教育艺术
主办单位:
首都师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2821
CN:
11-2632/G4
开本:
16开
出版地:
北京804信箱
邮发代号:
82-461
创刊时间:
1990
语种:
chi
出版文献量(篇)
15115
总下载数(次)
9
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