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环艺模型制作课程空间形态及构成教学的实践与设想
环艺模型制作课程空间形态及构成教学的实践与设想
作者:
马劭磊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
环艺
模型制作
空间形态
构成意识
教学实践
创新训练
摘要:
本文从环境艺术专业发展及课程体系教学改革角度出发,重新将模型制作课程的教学目标进行调整,强调模型空间形态的教学环节及对构成意识的培养.通过空间设计构思来塑造和制作创意模型,使学生在掌握空间形态及构成的组合方式及运用原理的前提下,加强学生对空间的视觉认知性,将实体的形态通过制作模型分解得到"点""线""面""体"基本构成要素.在提高实践动手能力的同时,全面理解空间的功能、形式、比例、尺度和样式,对造就具有特定氛围的空间具有指导意义.
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文献信息
篇名
环艺模型制作课程空间形态及构成教学的实践与设想
来源期刊
美术界
学科
关键词
环艺
模型制作
空间形态
构成意识
教学实践
创新训练
年,卷(期)
2017,(5)
所属期刊栏目
教学论坛
研究方向
页码范围
76
页数
1页
分类号
字数
2666字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
马劭磊
宝鸡文理学院美术学院
17
10
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研究主题发展历程
节点文献
环艺
模型制作
空间形态
构成意识
教学实践
创新训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术界
主办单位:
广西文学艺术界联合会
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-7416
CN:
45-1048/J
开本:
16开
出版地:
南宁市建政路28号
邮发代号:
48-30
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
6614
总下载数(次)
9
总被引数(次)
2645
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