基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
电子学档评价作为现代教育的一种新型评价模式,在国外特别是以美国为核心的一些发达国家已经得到发展和普及,在我国也引起行业人士的重视,同时也掀起不小的波澜,因为传统的总结性评价已经不再适应当今的素质教育,而电子学档评价模式刚好能填补这个空缺.将以中小学信息技术课程为对象进行阐述,阐明其评价模式在我国当今教育的可行性和实用性,并用ASP.NET技术设计出相应的系统.
推荐文章
基于ASP.NET的教师评价系统的实现
ASP.NET
ADO.NET
数据绑定
教师评价系统
基于ASP.NET的在线考试系统设计与实现
ASP.NET2.0
在线考试系统
SQL Server 2005
四层体系结构
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于ASP.NET的中小学电子学档评价系统设计与实现
来源期刊 电脑编程技巧与维护 学科
关键词 电子学档 过程性评价 信息技术 ASP.NET技术
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 数据库与信息管理
研究方向 页码范围 56-57,67
页数 3页 分类号
字数 1933字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘勇 贵州师范学院数学与计算机科学学院 6 9 2.0 3.0
2 余丽静 贵州师范学院数学与计算机科学学院 4 2 1.0 1.0
3 龙启鹏 贵州师范学院数学与计算机科学学院 1 0 0.0 0.0
4 文红英 贵州师范学院数学与计算机科学学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (8)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
电子学档
过程性评价
信息技术
ASP.NET技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑编程技巧与维护
月刊
1006-4052
11-3411/TP
大16开
北京市海淀区长春桥路5号六号楼1209室
82-715
1994
chi
出版文献量(篇)
14554
总下载数(次)
80
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导