初中语文阅读和写作教学的反思和建议

• 作者: 何松
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 阅读 新课程 教学
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

以往的阅读教学在一定程度上偏离了正确的轨道.主要表现在:①没有摆正教师、学生、文本之间的关系.②没有真正的对话.③没有把时间和精力用在刀刃上.在新课程的要求下,新的阅读教学应该是扎扎实实抓好课堂内的阅读教学.