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摘要:
随着新课程标准改革制度的出台,我国各个省市和地区的学校都在教学策略的优化上进行了多方面的创新,数学作为各个阶段学校都必备和必考的课程,其教学策略质量的重要性可谓是不言而喻,文章将会从小学数学生活化教学方式的实施策略进行分析,为我国基础教育水平的提高创造基本的理论条件。
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篇名 小学数学生活化教学策略初探
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学 数学 生活化教学 策略初探
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 146-152
页数 7页 分类号
字数 1815字 语种 中文
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生活化教学
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