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摘要:
中国画是我国民族传统文化的重要组成部分,它有自身鲜明的民族特色,并具有独特而强烈的艺术审美风貌.在当代高校的中国画教学中,对中国画的教学不应单单是对技法的教授,更应注重在教学中对中国画的审美教育,这不但可以提高和加深学生对中国画的理解及认知程度,更能提升他们对我国传统艺术和传统文化的认识,并在之后的中国画创作中运用这种审美来创作和探索属于自己的绘画风格,对中国画的审美教育在当代高校教育中应该被提上日程,也应该被更加重视.
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高校
中国画教学
改革
中国画笔墨功能论
笔墨
造型
线条
意象
神韵
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论高校教学的中国画审美教育
来源期刊 美与时代(下旬刊) 学科
关键词 中国画 审美教育 高校教学
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 美育研究
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号
字数 3002字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 代国娟 贵州省凯里学院艺术学院 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国画
审美教育
高校教学
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代(下旬刊)
月刊
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