直觉思维：催生学生的创新能力

• 作者: 张勇兵
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 直觉思维 回想 联想 猜想
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

＂直觉思维＂是数学思维的基本成分,具有短暂性、突变性的心智特征。在教学实践中,教师要引导学生在＂回想＂中孕育直觉思维,在＂联想＂中催生直觉思维,在＂猜想＂中诱发直觉思维,进而让直觉思维催生学生的创新能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张勇兵	江苏如皋师范学校附属小学	5	1	1.0	1.0