环境监测课程教学改革的研究与实践

• 作者: 任少云 张伟平 张成丽 程红丹
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 地球科学
• 关键词: 环境监测 课程建设 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 99-101
• 页数: 3页
• 分类号: X83|G642.0
• 字数: 3075字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2017.06.025

摘要

依据环境监测课程在环境类专业中的重要作用,结合教学实际,从课程教学内容的调整,教学方法的优化,教学手段的完善,实验课程体系的健全以及课程评价体系的完善等方面对环境监测课程的建设与教学改革进行了探讨.教学实践表明,这一改革全面提升了学生的综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张成丽	河南大学环境与规划学院	18	76	5.0	7.0
2	程红丹	河南大学环境与规划学院	3	10	2.0	3.0
3	任少云	河南大学环境与规划学院	3	10	2.0	3.0
4	张伟平	河南大学环境与规划学院	2	10	2.0	2.0