让学生在成功体验中生成英语学习的兴趣

• 作者: 倪爱林
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 英语学习 成功体验 兴趣生成
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 63-64,67
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

通过分析英语学习兴趣培养存在的误区,提出学生在英语学习过程中通过体验成功生成深层、持久学习兴趣的重要性,结合案例阐述生成学习兴趣的策略,即组织丰富的英语活动,培养有效的解题策略及开展多样的过程评价,最终帮助学生形成稳定的学习动机.