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摘要:
高校课堂教学质量是保证人才培养质量的根本,而课堂教学模式是教学质量的重要保障.针对高校普通化学课程特点及当今高校课堂教学存在的各种问题,对该课程教学进行探索与实践,提出了提升高校课堂教学质量和教学模式的方法与建议,以期最大限度地提高高校课堂教学质量.
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文献信息
篇名 高校普通化学课程教学模式探索与实践
来源期刊 高师理科学刊 学科 化学
关键词 普通化学 高等院校 教学质量 教学模式
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-98
页数 4页 分类号 O6-0|G642.0
字数 4309字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2017.06.024
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普通化学
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教学模式
研究起点
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期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
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