原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]通过分析临床护理人员人文素质自评和住院病人对护理人员人文素质他评的差距,研究差距产生的原因,探寻具有针对性的护生人文素质培养策略。[方法]应用护理人员人文素质测评表对苏州某综合医院不同科室106名临床护理人员及住院病人进行人文素质调研。[结果]住院病人他评总分、法律素质得分和审美素质得分低于护理人员自评得分差异无统计学意义(P>0.05),道德素质和心理素质方面住院病人他评得分低于护理人员自评得分,差异有统计学意义(P<0.05);文化素质方面住院病人他评得分高于护理人员自评得分,差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]对护理人员人文素质的自评和住院病人他评之间存在一定的差距,应在课程设置、日常行为考核、师资队伍建设等方面采取强有力的措施,培养具有高人文科学素养的护理专业学生。
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文献信息
篇名 临床护理人员人文素质自评与病人他评的差异性研究
来源期刊 护理研究 学科
关键词 人文素质 护理人员 病人 差距 评价
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 综合研究
研究方向 页码范围 85-87
页数 3页 分类号 R197.323
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2017.01.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏春娟 35 150 7.0 11.0
2 施晓青 2 10 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
人文素质
护理人员
病人
差距
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37813
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