探讨在初中数学课堂中运用信息技术的实践

• 作者: 游涛
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中数学 信息技术 运用 对策
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 字数: 1631字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2017.24.019

摘要

如今,伴随着我国教育体制改革速度的加快,科学技术的深入进步,我国初中数学逐渐开始加快和信息技术之间整合的力度,无疑是一个必然趋势.在初中数学课堂中充分运用信息技术,能够在最大程度上帮助初中生提升其学习数学的热情以及积极性,也可以提升初中数学教学的质量以及效率.由此可见,初中数学教师必须加快转变过去滞后的教学思想,对教学方法进行改革,加快整合现代信息技术以及初中数学课堂,有助于初中生提升其学习水平以及能力.本文首先深入剖析了信息技术与学科整合的概念.在此基础上,本文分析了提升初中数学课堂应用信息技术的相关对策.

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