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摘要:
现代学徒制正是一种真正体现企业主体地位的职业教育与培训形式,至少在招生方面企业要有决定权。因此,要使现代学徒制在我国落地生根,需要升级校企合作的版本,
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文献信息
篇名 言论
来源期刊 高中生:职教创客 学科 经济
关键词 企业主体 职业教育 校企合作
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号 F124.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
企业主体
职业教育
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生:职教创客
月刊
1674-0513
43-1477/G0
长沙市望城区银星路二段599号湖南教育报
42-357
出版文献量(篇)
4739
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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