基于APP的档案馆教育功能提升策略研究

• 作者: 谭必勇 车晓彤 郭辉
• 来源期刊: 兰台世界
• 学科: 社会科学
• 关键词: 档案馆 教育功能 APP 用户
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 特别约稿
• 页码范围: 10-13
• 页数: 4页
• 分类号: G270
• 字数: 5553字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7744.2017.17.016

摘要

教育功能是档案馆的基本功能之一,但我国档案馆的教育功能仍以实体参观和档案展览为主.随着移动互联技术的成熟,档案馆可以引入APP服务方式,为不同的用户提供针对性的教育服务.首先介绍了档案馆的三类用户群体,并对国外档案馆教育服务APP的开发现状进行了分析;最后从定位、资源、人员、技术层面提出了利用APP提升档案馆教育功能的保障策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭辉	山东大学历史文化学院	24	202	7.0	14.0
2	谭必勇	山东大学历史文化学院	61	390	11.0	19.0
3	车晓彤		2	5	1.0	2.0