例谈学生高考物理思维障碍及对策——基于信息加工心理学视角

• 作者: 曹义才
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高考物理 思维障碍 理性思维 迁移思维 深度思维 创新思维
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: G478.4

摘要

考生的错误是绝佳的教育资源,结合2017年高考学生答题情况,剖析学生存在的思维障碍,探索消除思维障碍提升物理思维品质的策略,促进错误问题研究由经验研究向科学研究转变,更好地促进学生物理核心素养的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹义才		14	11	2.0	3.0