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摘要:
尽管土木工程专业学生毕业后不直接从事有关化学化工类的工作,但是很多土木工程专业问题,只有通过发展多学科的交叉合作才能得到圆满解决.本文结合土木工程专业《普通化学》的实际教学情况,分析提高本课程教学质量的几点教学改革举措,以满足高素质创新人才的培养.
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文献信息
篇名 土木工程专业《普通化学》课程教学改革探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 普通化学 土木工程 教学改革
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 155-157
页数 3页 分类号
字数 4969字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹辉 32 111 6.0 8.0
2 梁佩莹 24 55 4.0 6.0
3 樊婷 20 21 3.0 3.0
4 熊帮云 5 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
普通化学
土木工程
教学改革
研究起点
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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43551
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