浅析小学数学小组学习问题及对策

• 作者: 牛振燕
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 小学数学 小组学习
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 字数: 1930字
• 语种: 中文

摘要

随着小学课程的不断优化,小学数学的趣味性也在不断增加.但仍然存在一定的难度,困扰着教师和学生,从而影响学生学习的积极性,使得学生对于数学的热情度欠缺,影响学生数学成绩的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛振燕		1	0	0.0	0.0