小学思想品德学科不同学段同主题教材的实践研究

• 作者: 陈怀凤
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学品德 不同学段 同主题教材
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: G40-012.9
• 语种: 中文

摘要

国外同主题教材"螺旋上升"编排兴起于"螺旋课程",国内自新中国成立以来同主题教材"螺旋上升"课程设计和教材编排一直被广泛采用.国内同主题单元教材研究的热点主要是:同主题单元意识重要性研究、同主题单元教学策略研究、同主题单元典型课研究以及同主题单元设计研究等,而小学思想品德学科同主题教材的实践研究很少.关注小学思想品德学科不同学段同主题教材的实践研究,有利于为同题材教材教学研究提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈怀凤		6	0	0.0	0.0