呼唤语文魅力的回归（下）

• 作者: 李百艳
• 来源期刊: 未来教育家
• 学科: 数学
• 关键词: 语文 汉字 音美 意美 母语 向善 文本世界 写作表达 文学作品 教材文本
• 年，卷（期）: wljyj_2017,（10）
• 页码范围: 40-43
• 页数: 4页
• 分类号: O212.1

摘要

实践：语文魅力的回归语文魅力的失落,归根结底是语文之美、教学之善、学生人格之真的失落,是语文教学的价值、理念、行为的失衡。发掘语文魅力的过程就是教师带领学生不断地求真、向善、臻美的过程。（一）发掘语文本体魅力：触摸语言,臻语文之美语言是语文教学的根本,语文教学的魅力首先来自于母语自身特有的美。鲁迅先生认为汉字有三美：＂意美以感心,一也;音美以感耳,二也;形美以感目,三也。＂

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1	李百艳		3	0	0.0	0.0